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Archiv: Schulmusik-News 2006


Aktuelle Meldungen August 2006


Donnerstag, 31. August

Neue Ausgabe von „Musikpraxis“

Neu in der Zeitschriften-Umschau der Schulmusik-Seiten:

  • Musikpraxis Nr. 11, 3/2006
 

Samstag, 26. August

Neue Ausgabe von „Musik und Unterricht“

Neu in der Zeitschriften-Umschau der Schulmusik-Seiten:

  • Musik und Unterricht 3/2006: Coverversion, Adaption, Bearbeitung

Donnerstag, 24. August

Neue Preise für Steinbergs „School Band“

Zu Beginn des neuen Schuljahres senkt Steinberg die Preise für das Software-Paket School Band.

Für nur noch 199 EUR können Schulen und Universitäten fünf Arbeitsplätze in ihren Arbeisträumen ausstatten. Das 10er Lizenzpaket kostet jetzt nur noch 379 EUR.

Bestellen kann man über ein Formular per Fax mit Schulstempel direkt bei Steinberg.

 


Samstag, 19. August

Neue Ausgaben musikpädagogischer Zeitschriften

Neu in der Zeitschriften-Umschau der Schulmusik-Seiten:

  • Musik & Bildung 3/2006
  • Musik in der Grundschule 3/2006
 

Donnerstag, 17. August

Fortbildung „accompagnato 2006/07“ in Köln

Auch in diesem Schuljahr wird wieder die Fortbildung „accompagnato“ an der Musikhochschule Köln durchgeführt. Die Fortbildungsveranstaltung ermöglicht durch Reflexion des Unterrichts und durch den Austausch aktueller Ideen eine Weiterentwicklung der eigenen Praxis. Accompagnato führt Musiklehrende mit Studierenden und Referendaren zusammen. Die bisherigen Kurserfahrungen haben gezeigt, dass gerade diese Mischung besonders dazu geeignet ist, neue Perspektiven für die Einzelnen zu eröffnen.

Weitere Informationen im Forum Musikpädagogik.

   
„Rap trifft Klassiker“ – bundesweiter Schülerwettbewerb

Begleitend zur Doppel-CD „Rap trifft Klassiker – Balladen einmal ganz anders“ (Schroedel-Reihe „Texte.Medien“) ist ein bundesweiter Wettbewerb ausgeschrieben worden.

Teilnahmeberechtigt sind Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 10 aller Schulen in Deutschland, entweder allein oder in einer Gruppe gemeinsam mit anderen. Einsendeschluss ist der 30.9.2006.

Die SchülerInnen wählen ein Gedicht oder eine Ballade aus und setzen diesen Text musikalisch als Rap um. Sie können sich dabei entscheiden, ob sie lieber einen bekannten Text oder einen Text rappen möchten, den sie selbst geschrieben haben.

 

Mittwoch, 16. August

Neu: „Tanzarello“ und „Toms Traum“

Der Fidula-Verlag stellt diesen Sommer u.a. die folgenden Neuerscheinungen vor:

  • Tanzarello – Folk-Tanzen in der Grundschule

Aus der Beschreibung: „Vom Rhein bis zu den Rocky Mountains tanzen zur Folkmusik alle Altersgruppen. Bei den traditionellen Tanzfesten lernen Kinder auf ursprüngliche Art – nämlich durch Mitmachen und Imitieren: Ob einfache Schritte zum Sofort-Lostanzen oder komplexe Tanzfolgen – wie Sie Ihre Kinder im Grundschulalter und auch ältere Tanzanfänger zum Folktanz bringen, das zeigt Ihnen Corina Oosterveen Schritt für Schritt. Vertrauen Sie ihrer mehr als 25jährigen Erfahrung.

Zum Buch mit ca. 120 Seiten ist auch eine CD erschienen: 20 Musiktitel aus Westeuropa und Nordamerika, eingespielt von der Gruppe ALLER HOPP und arrangiert von Ute Walther werden unterschiedliche Tanzstile vorgestellt.

  • Toms Traum. Ein Musical von Gerhard A. Meyer für die Sekundarstufe I

„Von Sehnsucht, Alpträumen und coolen Typen“ ist der Untertitel des Musicals. Aus der Inhaltsbeschreibung: „In einem großen Kessel in der Träumeküche werden die Träume für die Menschen gebraut – süße Träume genauso wie Alpträume. Als der Küchenchef einmal eine Pause macht, übernimmt Geselle Felix den Kochlöffel. Sein nächster Traumkunde ist Tom, schlecht in Mathe, von bösen Jungs verprügelt, von Liebeskummer geplagt: der ideale Kandidat für böse Träume. Felix bekommt Mitleid mit Tom und vertauscht die Rezepte. Statt der Alptraum-Monster schickt er einen lustigen Traumelf zu Tom. Doch das gibt Ärger, denn die Monster lassen sich nicht so leicht vertreiben.“ Zur Gesamtausgabe mit allen Texten und Songs ist auch eine Doppel-CD der Lieder als Hörspiel und als Playback-Version erhältlich.

 

Freitag, 11. August

„Arbeitsgruppe Musikpädagogik und Musikethnologie“ gegründet

Mit Bezug auf den 2. Berliner Appell des Deutschen Musikrates zum Thema „kulturelle Identität und interkultureller Dialog“ hat sich im vergangenen Juni die Initiative „Arbeitsgruppe Musikpädagogik und Musikethnologie“ (AMMe) gegründet. Initiiert wurde sie durch Hochschullehrer der Universitäten Bielefeld und Hildesheim sowie der Musikhochschulen Hannover und Rostock, Sprecher der Arbeitsgruppe ist Prof. Dr. Bernd Clausen.

Die Arbeitsgruppe sieht ihre Aufgabe darin, richtungsweisende Impulse in die öffentlichen Diskussionen im Umgang mit kultureller Vielfalt zu geben.Dabei leistet die schulisch musikalische Bildung einen wichtigen Beitrag zur Integration. Nur so kann der veränderten kulturellen Zusammensetzung der Schülerschaft Rechnung getragen und die Grundlagen für ein gegenseitiges Verständnis gelegt werden.

http://www.amme-info.de


Mittwoch, 2. August

Neuerscheinungen: Schülerduden Musik, Lexikon der Musikpädagogik

Zwei bekannte Lexika sind in neuer Auflage erschienen: der „Schülerduden Musik“ (Hg.: Gerhard Kwiatkowski) und das „Lexikon der Musikpädagogik (Bosse-Verlag, Hg.: Helms/Schneider/Weber)

Bezugsmöglichkeiten:

Schülerduden Musik (bei Amazon, kostenlose Lieferung)
Lexikon der Musikpädagogik, Bosse-Verlag (Bestell-Nr.: BE 2540)

 

Dienstag, 1. August

Neue Ausgaben musikpädagogischer Zeitschriften

Neu in der Zeitschriften-Umschau der Schulmusik-Seiten:

  • klasse musik 3/2006
  • Praxis des Musikunterrichts/Die Grünen Hefte Nr. 86
  • mip journal Nr. 16
  • PaMina 3/2006
 

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